Zertifikat -Multimedia Führerschein-D

Muttertag

Liebe alle………..

heute feiert man in Georgien den Muttertag,

ich wünsche allen Frauen Glück,Gesundheit,Liebe und fröhliches Zusammenleben mit den allerliebsten Kindern.

Liebe Grüße und allerschönste Rose

von Anna

Mehr Fotos der Rosen——- hier

Was ist ,,WebQuest,,

Das Wort ,,Webquest,, habe ich zum ersten Mal  in unserem MMF kurs gelesen.Nachdem ich die Infos durchgelesen habe,verstand,dass dieses Wort nicht so fremd sei,als es schien.Es bedeutet Suchen oder Nachforschen und unser ziel ist doch zu lehren,wie man suchen oder nachforschen kann .

Die WebQuests ermöglichen Lernen mit Internet,Multimedia,Lernen in Gruppen,einzeln oder Partnerarbeit,es werden viele nützliche und aktuelle Informationen ausgesucht und verwendet.Die Information über die WebWuests findet ihr auf diese Seite

http://www.webquest-forum.de/infos/infos.html

Hier wird geschrieben,wie man mit WebQuests lernen kann

• Bei diesem in den USA entwickelten didaktischen Konzept geht es um das aktive Erforschen von interessanten Fragestellungen, wobei die Arbeit in Gruppen erfolgt und auf authentischen Texten und Quellen beruht. Primär sind diese Quellen auf dem Internet zugänglich und werden dort abgerufen (allerdings kann man natürlich auch weiteres Material aus Büchern und Zeitschriften, eigene Fotos etc. benutzen).
• WebQuests sind Lernarrangements für den Unterricht, die das selbständige und autonome Lernen fördern. Die Schüler und Schülerinnen sollen die Möglichkeit haben, sich mit einem Thema intensiv auseinanderzusetzen. Ziel soll es zudem sein, dass die Schüler und Schülerinnen die Ergebnisse ihrer Arbeit wieder auf dem Netz präsentieren, um andere zu informieren und diese zu eigenen ähnlichen Aktivitäten anregen. Die Nutzung des Web regt in diesem Sinne eine „Lernspirale“ an.

Die Überlegungen zur WebQuest-Methode sind durch die Konzepte des konstruktivistischen Lernens inspiriert worden. Danach ist beim Lehren nicht die Vermittlung bzw. Einführung eines vorgegebenen «objektiven» Zielzustandes das Wichtigste; vielmehr sollen die Schüler/innen angeregt werden, ihre Konstruktionen von Wirklichkeit zu hinterfragen, zu überprüfen, weiterzuentwickeln oder zu bestätigen.

Die Möglichkeiten zur Fürderung des selbstständigen Arbeitens und das Problem des Sprachzuwachses im Rahmen einer WebQuest bietet uns die Seite

http://www.wolfgangsteveker.de/webquests/andalucia/wq.htm

Ich finde auch gut,dass die Schüler selbst bewerten können und damit weiter besser arbeiten.

Potsdamer Sehenswürdigkeiten

http://www.potsdam.de/cms/ziel/34080/DE/

http://www.stralsundtourismus.de/

stralsund

,,Tschitschilaki,,-ursprünglicher georgischer Weihnachtsbaum

Oktoberfest München

Ich hoffe,dass dieser Artikel auch für alle wichtig wird,ich war überrascht mit der Motivation meiner 9Klassigen Schülern/innen,als ich dieses Thema unterrichtet habe.
Hier sind die Schritte des Unterrichts:
Zuerst machen die Schüler Assotiogramm zu dem Namen „München„

(Diesen Text finden die Schüler selbst im Internet und drucken ihn)

Das Hochzeitsfest 12. Oktober 1810Am 12. Oktober 1810 feierte Kronprinz Ludwig, der spätere König Ludwig I., seine Vermählung mit Prinzessin Therese von Sachsen-Hildburghausen. Die Festlichkeiten, zu denen auch die Münchner Bürger eingeladen waren, fanden auf einer damals noch vor den Toren der Stadt gelegenen Wiese statt. Diese trägt seitdem zu Ehren der Braut den Namen „Theresienwiese“.Im Rahmen der Hochzeitsfeierlichkeiten fand am 17. Oktober ein Pferderennen, das in Anwesenheit der königlichen Familie als ein Fest für ganz Bayern gefeiert wurde. Durch den Beschluss, das Rennen im folgenden Jahr zu wiederholen, entstand die Tradition der „Oktober“-Feste.
1811 kam zum Pferderennen das erste Landwirtschaftsfest als Fachausstellung zur Hebung der bayerischen Agrarwirtschaft hinzu.
Das Pferderennen als ältester und einstmals auch beliebtester Veranstaltungspunkt gibt es heute nicht mehr. Das „Zentrallandwirtschaftsfest“ findet dagegen heute immer noch alle vier Jahre während des Oktoberfestes statt, und zwar auf dem Südteil der Theresienwiese. Das Angebot an allgemeinen Vergnügungen war in den ersten Jahrzehnten bescheiden. 1818 wurden das erste Karussell und zwei Schaukeln aufgestellt. In kleinen Buden, deren Zahl rasch wuchs, konnten sich die Besucher mit Bier versorgen.
Den Bierbuden folgten ab 1896 die ersten großen Bierburgen, aufgestellt von unternehmungslustigen Wirten in Zusammenarbeit mit den Brauereien.
Der andere Teil des Festgeländes wurde durch das Vergnügungsangebot der Schausteller bestimmt. Das Angebot an Karussells usw. hatte schon seit den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts zugenommen, einhergehend mit der Entwicklung des Schaustellergewerbes in Deutschland.1811 kam zum Pferderennen das erste Landwirtschaftsfest als Fachausstellung zur Hebung der bayerischen Agrarwirtschaft hinzu.
Das Pferderennen als ältester und einstmals auch beliebtester Veranstaltungspunkt gibt es heute nicht mehr. Das „Zentrallandwirtschaftsfest“ findet dagegen heute immer noch alle vier Jahre während des Oktoberfestes statt, und zwar auf dem Südteil der Theresienwiese. Das Angebot an allgemeinen Vergnügungen war in den ersten Jahrzehnten bescheiden. 1818 wurden das erste Karussell und zwei Schaukeln aufgestellt. In kleinen Buden, deren Zahl rasch wuchs, konnten sich die Besucher mit Bier versorgen.
Den Bierbuden folgten ab 1896 die ersten großen Bierburgen, aufgestellt von unternehmungslustigen Wirten in Zusammenarbeit mit den Brauereien.
Der andere Teil des Festgeländes wurde durch das Vergnügungsangebot der Schausteller bestimmt. Das Angebot an Karussells usw. hatte schon seit den 70er Jahren des 19. Jahrhunderts zugenommen, einhergehend mit der Entwicklung des Schaustellergewerbes in Deutschland.  

(Danach kommen die Fragen zum Text)

1. Wann?
2. Wo?
3. Wer?
4. Was?

(Dann spielen die Kinder einen „Plakatenwettbewerb’’und machen mit Hilfe der Lehrerin im Power-Point ein Plakat für Oktoberfest,das so aussehen könnte

(Das beste Plakat wird in der Klassenzimmer gehängt.Man kann noch vieles machen und die Unterrichtsschritte verbessern)

Musik macht dicke Freunde

Als ich vor einigen Jahren aus Deutschland nach Georgien zurückkehrte,brachte ich die Briefe der deutschen Schüler für die georgischen Mitschüler. Einer davon war ein Brief von Caroline und ich habe ihn Tamuna gegeben.Ich weiß nicht,wovon es abhängt,aber die beiden Mädchen-die deutsche Caro und die georgische Tamuna sind Fans von „Tokio Hotel.„

Am Anfang haben sie einander kennengelernt,über verschiedenen Dingen geschrieben,aber nachdem haben sie einander nach die Musikstars gefragt und guck mal!beide haben bemerkt,dass beiden „Tokio Hotel´´fasziniert.

Jetzt sind Tamuna und Caro dicke Brieffreundinnen und schicken einander herzliche Briefe mit Postern von ´´Tokio Hotel´´,Fotos und Briefmarken und natürlich die allerwärmsten Worte der zweien erwachsenen Seele verschiedener Nationen.

Ja,Musik hat auch mitspielt,Glück und Gott waren auch dabei und die Zukunftspläne sind schon gemeint: beide können einander besuchen und ´´Tokio Hotel´´ zusammen genießen.

„Tbilisoba´´-Feiertag der georgischer Hauptstadt

Das letzte Oktoberwochenende wird jedes Jahr als der Tag der georgischen Hauptstadt-Tbilisi gefeiert. Fast immer spielt auch das Wetter mit: die Sonne Scheint,die Laune ist damit super,die Gesichter strahlen vor Freude und man genießt wieder den  schönen  Feiertag der 1600 jährigen Hauptstadt. Es lebe die georgische Nation,deren Traditionen und allergastfreundliches Volk auf der Erde! 

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